| 事 業 名（担当部局） | 連携自治体等 | 報告書 |
| 誰もが未来の裁判官！？ ― 高校生も裁判員になる時代に ― （法学研究科?法学部） |
アドミッション部門?入試課、弁護士会、受験産業 | 報告書 |
| 歴史文化財のVR化で地域活性化プロジェクト ：バーチャル空間でタイムトラベル （情報学研究科） |
愛知県立新城有教館高等学校作手校舎、新城市教育委員会 | 報告書 |
| 電子地域通貨「さるぼぼコイン」データの利活用 ?～ プライバシーテックの社会実装 ～ （情報学研究科） |
岐阜県高山市、飛騨信用組合、株式会社Acompany、商店街振興組合等 | 報告書 |
| 都市近郊の農業教育公園 （生命農学研究科） |
東郷町、みよし市、日進市 | 報告書 |
| 地域コミュニティの協働をベースにした退避者受入れと共生社会実現のためのモデルづくり （国際開発研究科） |
職員宿舎自治会、職員宿舎住民ボランティア、NUFSA日本語教室講師、関係小学校、名古屋市役所、名古屋外国人雇用サービスセンター、名古屋難民支援室、本学国際連携課 | 報告書 |
| 365体育手机版_现金体育网￥投注|官网御嶽山火山研究施設による御嶽山ビジターセンターの地域貢献運用 （環境学研究科） |
長野県、木曽町、王滝村、御嶽山火山マイスター等、社団法人木曽観光局 | 報告書 |
| 減災館床面地図を活用した減災共創社会の人材育成技法の構築 （減災連携研究センター） |
豊川市、豊橋市、名古屋市上下水道局 | 報告書 |
| 石や遺跡の年代はどうしてわかるの？ （宇宙地球環境研究所） |
中津川市鉱物博物館 | 報告書 |
| 最新技術による博物館資料の3Dアーカイブ化を通した、学生教育と地域貢献活動 （博物館） |
愛知県、長野県木曽町、長野県木曽広域連合、名古屋市科学館、名古屋市教育委員会 | 報告書 |
